Хорошие и плохие специалисты в области психологии

[mmcentr]

И какой же выход? Оставаться собой любой ценой? Пусть даже без клиентов, а то и без семьи?

Ооооой как запутано.... А в моём случае? Я сама спровоцировала ситуацию, раздражающую меня. Своей нерешительностью, своей неспособностью объявить людям, что я недовольна их поступками, и тем ввела их в заблуждение и т.д. А сама выбрала показное(?) безразличие, которое привело к роли сироты казанской и для пущей достоверности загремела в больницу с жутчайшим обострением. Так где я? Та дрожащая и ищущая сострадания и жалости? Или та, что должна была смело заявить о своих правах, но почему-то промолчала? Скорее всего вот этой смелой я просто хотела бы быть... увы... Как найти себя? И потом... я же постоянно меняюсь :worthy:

...мы на зыбкой поверхности фантазий...

И так:

я - "дрожащая и ищущая сострадания и жалости"...

можно заняться взращиванием своей уверенности. самооценки, "сортировкой" от кого чего и при каких обстоятельствах ждать.

я - смелая...

вот только чёйто моя смелость какая то не очень смелая... И вперёд, смелость (которой на самом деле почти? нет) тренировать...

[Myshka)]

А почему одни все таки смелые, а другие не решительные? Вот посмотрю на дочь, она с детства - палец в рот не клади, за словом в карман не полезет, даже в школе учителя жаловались, хотя училась очень хорошо. Даже на меня может порыкивать, если ей что-то не нравится.

[Oxic]

...мы на зыбкой поверхности фантазий...

И так:

я - "дрожащая и ищущая сострадания и жалости"...

можно заняться взращиванием своей уверенности. самооценки, "сортировкой" от кого чего и при каких обстоятельствах ждать.

я - смелая...

вот только чёйто моя смелость какая то не очень смелая... И вперёд, смелость (которой на самом деле почти? нет) тренировать...

Спасибо!!!! думаю... :worthy:

[mmcentr]

А почему одни все таки смелые, а другие не решительные? Вот посмотрю на дочь, она с детства - палец в рот не клади, за словом в карман не полезет, даже в школе учителя жаловались, хотя училась очень хорошо. Даже на меня может порыкивать, если ей что-то не нравится.

это может формулироваться по разному, но из моего опыта, то как дети рождались (перинатальные матрицы Грофа), то как складывалось их взаимодействие с обоими родителями в первые 3-5лет(Эриксон, Уайнхолд и не только), накладывает некий отпечаток на будущее.

Скажем на то, с какими (практически не осознаваемыми, автоматическими) ожиданиями это выросшие дети будут вступать в контакт с окружающей средой.

Скажем "облизанный", получавший родительскую (не декларативную, а настоящую) поддержку - скорее всего будет успешнее ребёнка, которого "недолюбили".

[Myshka)]

Скажем "облизанный", получавший родительскую (не декларативную, а настоящую) поддержку - скорее всего будет успешнее ребёнка, которого "недолюбили".

Ну да сильно мы с ней не нячились, но в поддержке была уверенна всегда. Даже если конфликт с учителем, то принимала сторону ребенка, потому что обычно ребенок оказывался прав. Проблема была с школьной формой - заучу так и не удалось заставить ее носить.

Но даже маленькая годика в три, она смело вступала в драку, если что-то у нее пытались отнять. А один раз в первом классе, пришлось идти

и говорить учителю что ребенок не врет и это я ей сказала так сделать, самое интересное что учительница перед ней извинилась сама.

[mmcentr]

Ну да сильно мы с ней не нячились, но в поддержке была уверенна всегда. Даже если конфликт с учителем, то принимала сторону ребенка, потому что обычно ребенок оказывался прав. Проблема была с школьной формой - заучу так и не удалось заставить ее носить.

Но даже маленькая годика в три, она смело вступала в драку, если что-то у нее пытались отнять. А один раз в первом классе, пришлось идти

и говорить учителю что ребенок не врет и это я ей сказала так сделать, самое интересное что учительница перед ней извинилась сама.

а что в Вашей личной истории?

Если не хотите "в слух", то главное для себя вспомните...

[Myshka)]

а что в Вашей личной истории?

Если не хотите "в слух", то главное для себя вспомните...

А что надо вспомнить, могу и вслух, вроде нечего особенного в личной истории не было.

Ага вспомнила и я такая же была - мамы мальчиков приходили жаловаться что я их обижаю. А в восьмом классе подралась с классным руководителем. Кофта ей моя не нравилась и она меня попыталась за руку схватить. :worthy:

[mmcentr]

А что надо вспомнить, могу и вслух, вроде нечего особенного в личной истории не было.

Ага вспомнила и я такая же была - мамы мальчиков приходили жаловаться что я их обижаю. А в восьмом классе подралась с классным руководителем. Кофта ей моя не нравилась и она меня попыталась за руку схватить. :worthy:

И тогда, про что это в Вашей истории?

А почему одни все таки смелые, а другие не решительные? Вот посмотрю на дочь, она с детства - палец в рот не клади, за словом в карман не полезет, даже в школе учителя жаловались, хотя училась очень хорошо. Даже на меня может порыкивать, если ей что-то не нравится.

[Myshka)]

И тогда, про что это в Вашей истории?

Та даже не знаю. :worthy: Но кажется поняла, что если б она беспрекословно выполняла все мои требования, не исключено что это было бы позволено и другим.

Изменено 29 мая 2011 пользователем Myshka)

[mmcentr]

Та даже не знаю. :) Но кажется поняла, что если б она беспрекословно выполняла все мои требования, не исключено что это было бы позволено и другим.

:worthy:

[FROL]

ПАРАДОКСАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ ИЗМЕНЕНИЯ

...Изменение происходит тогда, когда некто становится тем , кто он есть, но не тогда, когда он пытается стать тем кем он не является.

И потом... я же постоянно меняюсь :worthy:

Oxic на самом деле интуитивным путём обозначила способ существования себя (как физического, ментального и эмоционального объекта), и другого просто не может быть.

И состояние, и изменение состояний - это философские категории. По И.Канту, «изменение есть способ существования, следующий за другим способом существования того же самого предмета», т.е. то, что изменяется - сохраняется, и сменяются только его состояния [И.Кант. Критика чистого разума. Сочинения (в 6-ти т.), Т. 3. М ., 1964. Гл. 2]. Универсальными свойствами материи являются (в частности): движение и изменение, саморазвитие, превращение одних состояний в другие.

Таким образом, то, что сформулировано в этой "парадоксальной теории изменения" - неверно (а проще говоря - "шифрование пустоты", завуалированное игрой слов). Изменение происходит не "тогда, когда...", а - ВСЕГДА. И дискретные изменения состояний также не противоречат этому, поскольку между скачками происходит накопление изменений.

[mmcentr]

Oxic на самом деле интуитивным путём обозначила способ существования себя (как физического, ментального и эмоционального объекта), и другого просто не может быть.

И состояние, и изменение состояний - это философские категории. По И.Канту, «изменение есть способ существования, следующий за другим способом существования того же самого предмета», т.е. то, что изменяется - сохраняется, и сменяются только его состояния [И.Кант. Критика чистого разума. Сочинения (в 6-ти т.), Т. 3. М ., 1964. Гл. 2]. Универсальными свойствами материи являются (в частности): движение и изменение, саморазвитие, превращение одних состояний в другие.

Таким образом, то, что сформулировано в этой "парадоксальной теории изменения" - неверно (а проще говоря - "шифрование пустоты", завуалированное игрой слов). Изменение происходит не "тогда, когда...", а - ВСЕГДА. И дискретные изменения состояний также не противоречат этому, поскольку между скачками происходит накопление изменений.

сразу оговорюсь, что философия не является моим коньком. Канта - не читал и единственное моё "прикосновение" было лет 35 назад к его могиле в Калининграде.

И , не имея ни знаний ни желания спорить с Вами, я обращаю Ваше внимание на то, что Бейссер своей Теорией не только не противоречит Канту в Вашем изложении, но и устраняет возможные, кажущиеся противоречия.

А.Бейссер - практик. И его не интересуют изменения вообще. Его интересуют конкретные, ожидаемые изменения.

Вы приводите цитату Канта: "изменение есть способ существования, следующий за другим способом существования того же самого предмета", делая акцент на изменениях как свойстве "предмета"

А.Бейсер же "условно говоря, делает акцент не на способе существования, а на идентичности,аутентичности "предмета". К сожалению "наполеоны у нас в шестой палате" имеет (конечно изрядно редуцированное и видоизменённое) параллели в обычной жизни.

Конечно, в полном соответствии с Кантом и человек, мнящий себя Наполеоном будет меняться. Будут ли его изменения соответствовать его ожиданиям?

[mmcentr]

я абсолютно согласен, что бутон, распустившаяся роза и семенная коробка - это просто разные состояния одной и той же розы.

но я абсолютно против того, что бы от бутона розы ожидать семена орхидеи.

[FROL]

Бейссер своей Теорией не только не противоречит Канту в Вашем изложении, но и устраняет возможные, кажущиеся противоречия

Браво, браво :worthy:

Какой-то там Бейссер (про которого удалось найти, что это "соратник Ф. Перлза, друг Р. Резника, гештальт-терапевт") своей "Теорией" (почему-то с заглавной буквы... - видимо, ввиду эпохальной значимости оной) "устраняет противоречия" у Канта...

Скажите ещё что-нибудь смешное :)

[mmcentr]

Браво, браво :worthy:

Какой-то там Бейссер (про которого удалось найти, что это "соратник Ф. Перлза, друг Р. Резника, гештальт-терапевт") своей "Теорией" (почему-то с заглавной буквы... - видимо, ввиду эпохальной значимости оной) "устраняет противоречия" у Канта...

Скажите ещё что-нибудь смешное :)

у вас других аргументов, кроме как на личности переходить нет?

И, если уж на то пошло. Не у Канта, а у его трактователей.

Изменено 29 мая 2011 пользователем mmcentr

[FROL]

На какие "личности"? - на А.Бейссера или его "друга" Р.Резника? :)

Да я этих "друзей" знать не знаю, но они там понаписали, что изменения "тогда, когда... но не тогда, когда", а форумчане голову ломают 2 страницы, что они этим самым хотели сказать, акробаты пера? :worthy:

[mmcentr]

На какие "личности"? - на А.Бейссера или его "друга" Р.Резника? :huh:

Да я этих "друзей" знать не знаю, но они там понаписали, что изменения "тогда, когда... но не тогда, когда", а форумчане голову ломают 2 страницы, что они этим самым хотели сказать, акробаты пера? :worthy:

угум ... т.е. нижеприведённая цитата адресована Бейсеру и Резнику?

Браво, браво :)

Какой-то там Бейссер (про которого удалось найти, что это "соратник Ф. Перлза, друг Р. Резника, гештальт-терапевт") своей "Теорией" (почему-то с заглавной буквы... - видимо, ввиду эпохальной значимости оной) "устраняет противоречия" у Канта...

Скажите ещё что-нибудь смешное :)

Ну спасибо, успокоили. А то я уж возомнил себе невесть что.

Жаль только что они не узнают о Вашей суровой критике их? заблуждений?.

P.S. Вы по прежнему читаете только фрагменты по диагонали?

[FROL]

Смотря какие фрагменты. Канта, из уважения к гению, можно и построчно, а "тогда, когда... но не тогда, когда" - по диагонали. :worthy:

Хотя допускаю, что "друг Р.Резника" - это знак качества, можно бы и повнимательнее отнестись.

[Diz]

Привет! Психология при нашем недуге один из важнейших элементов. Гармоничный и любящий человек - здоровый человек. Всем советую почитать и посмотреть тренинги Рами Блекта [ссылка удалена модератором] мне реально помогло

[help]

Не смешите моих тапочек, тренинги какие-то...

"ещё один разводящий" из сонма проходимцев.

- Познакомившись со многими психологическими техниками, он без особого труда выполнил норматив мастера спорта, кандидата в мастера в нескольких видах спорта и множество перворазрядных норм... (help: а мужики-то не знают...)

- В 2005 году согласно опросам, проводимых независимыми СМИ, вошел в десятку наиболее популярных астрологов мира. В 2008 в десятку лучших астрологов СНГ. (help: читай - "в десятку наиболее популярных проходимцев", интересно, кто остальные 9?)

- получил международный диплом “Учитель йоги” (help: офонареть, дипломированный йог, а кто в аттестационной комиссии? и, самое главное, кто подписал диплом и штемпель поставил, сам Будда?)

- Кандидат психологических наук (Тема диссертации – Древняя мудрость в ретроспективе). (help: феерический порожняк)

- Воспитал около 300 ведических астрологов и астро-психологов уровня “Консультант-любитель”, 35 человек уровня “Профессионал-консультант” и 5 человек уровня “Профессионал- преподаватель”. (help: ведический астролог - это круче, чем профессор космоэнергетики или нет?)

[FROL]

Воспитал около 300 ведических астрологов и астро-психологов

Охренеть.. :) А астро-психологи - это кто такие?

[Iгор]

А астро-психологи - это кто такие?

Это люди, которых развели на деньги, и которые теперь должны разводить на деньги других людей чтоб отработать утерянные деньги.

В моём предложении три раза повторилось слово "деньги"... а это неспроста, это всё астро-психологией навеяно... )

[help]

Усё, прибьют тебя нафиг астральные ниндзя.

Я пару лет назад в споре каким-то космическим интернет-колдунам недоделанным предложил наслать на меня всё, что угодно, даже без денег, пообещали испепелить за неделю. Не сработало. Без диплома, наверное, были, или учились плохо.

[Diz]

Прежде чем гнать порожняк, сначала как следует ознакомьтесь с темой, никто никого не разводит на деньги и т. п. Любое лечение нужно начинать с изменения своего внутреннего мира. Читайте побольше умных книг, несете охинею какую-то

[help]

Это кому адресовано-то, да ещё и в таком неподходящем тоне? :rolleyes: